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锡师实幼:幼儿行为解读,提高专业素养
 
来源: 无锡师范附属实验幼儿园      日期:2018年06月27日     点击:712

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为增强教师分析解读幼儿游戏行为的能力,近期,无锡师范附属实验幼儿园邀请无锡师范合作院校的孙玲老师来园进行《从日常到专业——幼儿行为观察与分析操作要点》的讲座。

讲座中,孙老师贯穿《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,主要从幼儿行为观察与分析案例解读、幼儿行为观察与分析录操作要点:掌握基本结构;聚焦观察目标;呈现完整过程;客观具体描述;精准分析行为;提出有效策略、幼儿行为观察与分析录实战演练这几点进行了详细的阐述,并且结合案例:柱子为什么站不??;大班沙水游戏观察记录;支持医院游戏情节的发展等进行对比和分析。参与聆听的教师纷纷表示教师不仅是支持者、旁观者、记录者,更是通过“观察——解读——回应”的路径支持幼儿发展的助推者。

锡师实幼此次开展的讲座活动,让教师感受到,重塑价值观,提供更适宜的教育,能准确且有效判断幼儿当前需求和发展的基础,更加有效地提升教师专业理念和转变保教行为,促进幼儿发展。(报道:浦晓红)


 
 
 
 
 
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